學習貫徹習近平總書記在全國政協醫藥衛生界教育界聯組會上重要講話系列評論

　　2021年兩會期間，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平看望了參加全國政協十三屆四次會議的醫藥衛生界、教育界委員，參加聯組會，聽取意見和建議，并發表了重要講話，引發代表委員和全社會的高度關注和熱烈反響。我們刊發系列評論，以全面落實總書記要求，更好培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　百年行動·學黨史系列評論

　　2021年兩會期間，在參加內蒙古代表團審議時，習近平總書記指出，黨中央已經對黨史學習教育作出全面部署，要不折不扣抓好落實。3月9日，教育部召開黨史學習教育動員大會，對教育系統開展黨史學習教育進行動員部署。值此建黨百年之際，我們特推出“百年行動”系列欄目，刊發學黨史系列評論文章，以更好發揚紅色傳統、傳承紅色基因，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

　　高質量編制“十四五”教育規劃系列評論

　　《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》明確提出“提升國民素質 促進人的全面發展”，擘畫出中國教育的藍圖。教育發展，規劃先行。怎樣才是一份好的教育規劃?需要在哪些方面下功夫?后發展地區又該如何因地制宜謀教育發展?我們刊發系列評論，聚焦如何高質量編制教育“十四五”規劃。

　　推進教育強國建設系列

　　由國家發展改革委、教育部、人力資源社會保障部共同編制的《“十四五”時期教育強國推進工程實施方案》印發，提出教育強國推進工程緊緊圍繞基礎教育、職業教育、高等教育三大板塊，要把投資用在“刀刃上”。實施教育強國推進工程對落實教育優先發展戰略部署、全面建設社會主義現代化國家具有重大意義。本報刊發系列評論，對如何把握推進教育強國建設的核心內涵以及如何在基礎教育等三大板塊上發力，提出意見建議。

　　深度解讀“民辦教育促進法實施條例”系列評論

　　新修訂后的《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》自2021年9月1日起施行，這意味著民辦教育頂層設計進一步完善，新的發展格局已經確立。條例的出臺對民辦教育的未來意味著什么?如何用好這項法規更好推動民辦教育發展?我們邀請業內專家學者從不同維度對條例進行解讀。

　　聚焦“雙減”工作系列評論

　　中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，從全面壓減作業總量和時長、提升學校課后服務水平、全面規范校外培訓行為、大力提升教育教學質量等方面給出30條具體意見，并明確學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內有效減輕、3年內成效顯著的明確目標。這是黨中央站在實現中華民族偉大復興的戰略高度，對“雙減”工作作出的重要決策部署。

　　學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話系列評論

　　習近平總書記的重要講話，高屋建瓴、思想深刻、內涵豐富、振奮人心，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為我們向第二個百年奮斗目標邁進，全面建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢指明了前進方向、提供了根本遵循。

　　關注“教師輪崗”系列評論

　　2021年8月，北京市教委宣布，新學期將大面積、大比例推進義務教育階段公辦校校長教師輪崗。此外，上海、廣東深圳、江蘇常州也先后提出實施新的教師輪崗政策。新一輪大規模、常態化教師輪崗的勢頭已經燃起，一時間引發熱議。如何做好教師輪崗工作，確保其充分發揮推動教育均衡的作用，需要長遠規劃和踏實行動。

　　關注“縣中振興”系列評論

　　縣中振興是基礎教育改革的熱點問題，更是鄉村振興戰略的重要內容之一。在“雙減”政策背景下，縣中的發展重心和破局之策在哪里?如何將縣中振興與基礎教育整體改革結合起來?如何全面提升縣中的辦學水平，實現縣域基礎教育優質均衡發展?我們刊發系列文章進行探討，以期激發縣中振興的新思路。

　　關注心理健康系列評論

　　近來，兒童青少年心理健康問題備受社會關注，已然成為一個不容忽視的社會公共衛生話題。加大對兒童青少年心理健康的關注力度，全面加強和改進學生心理健康教育工作，讓廣大學生更加健康陽光成長，是培育擔當民族復興大任的時代新人的重要內容。