中小學(xué)教師注意啦!近日，浙江省教育廳印發(fā)通知，就進(jìn)一步做好中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審相關(guān)工作提出要求。具體都有哪些?一起來(lái)看↓↓↓

　　減少職稱(chēng)評(píng)審中提供的材料數(shù)量

　　牢固樹(shù)立為教師提供服務(wù)的工作導(dǎo)向，全面梳理在職稱(chēng)評(píng)審中需要教師提供的材料清單，對(duì)于經(jīng)學(xué)校和教育部門(mén)在相關(guān)工作中多次審核認(rèn)定的身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話(huà)等級(jí)證、現(xiàn)聘任職稱(chēng)、年度考核等次、支教經(jīng)歷和在職培訓(xùn)等材料，由教師個(gè)人在評(píng)審表中承諾如實(shí)填報(bào)，不再要求教師提供原件、復(fù)印件以及相關(guān)佐證材料;

　　能通過(guò)全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)查詢(xún)驗(yàn)證的信息，原則上不再要求教師提供原件、復(fù)印件及相關(guān)佐證材料;

　　更加突出立德樹(shù)人和教學(xué)導(dǎo)向，適度控制教師在職稱(chēng)評(píng)審中提供論文課題、編著教材、公開(kāi)課、獲獎(jiǎng)等數(shù)量，切實(shí)減輕教師提供材料負(fù)擔(dān)。

　　探索中小學(xué)教師職稱(chēng)在線(xiàn)申報(bào)和評(píng)審

　　依托全國(guó)教師信息管理系統(tǒng)，按照調(diào)整后的《浙江省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審表》樣式，省里統(tǒng)一開(kāi)發(fā)中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審在線(xiàn)申報(bào)系統(tǒng)，并做好與“浙江省政務(wù)服務(wù)網(wǎng)-高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審與專(zhuān)技考試”欄目的數(shù)據(jù)銜接，讓數(shù)據(jù)“多跑路”教師“少跑腿”，提升評(píng)審工作效率。各地和學(xué)校務(wù)必及時(shí)更新完善全國(guó)教師信息管理系統(tǒng)中教師個(gè)人信息，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　做好中小學(xué)校非在編教師的職稱(chēng)評(píng)審工作

　　根據(jù)《浙江省民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法》精神，民辦學(xué)校教師在職稱(chēng)評(píng)聘方面享有與公辦學(xué)校教師同等權(quán)利。各地要對(duì)所屬的民辦中小學(xué)教師和公辦中小學(xué)校聘任的非在編教師，特別是幼兒園非在編教師進(jìn)行摸底，對(duì)于符合中小學(xué)教師系列職稱(chēng)評(píng)審條件的，要納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審范圍，允許參加相應(yīng)的職稱(chēng)評(píng)審，評(píng)審結(jié)果由所在學(xué)校自主使用。

　　及時(shí)做好職稱(chēng)評(píng)審信息歸集工作

　　各地完成2019年中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審后，要及時(shí)將評(píng)審結(jié)果信息歸集到人社部門(mén)，并同步更新全國(guó)教師信息管理系統(tǒng)中的教師個(gè)人信息。高級(jí)教師評(píng)審結(jié)果報(bào)省人力社保廳和省教育廳備案，評(píng)審結(jié)果在浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)發(fā)布，省人力社保廳制作電子證書(shū)。