為確保學生資助到位，開封市教體局組織開展了“千名教師進萬戶”大家訪大排查活動，截至目前，各縣區已派出9271名教師通過“電話預約、逐個登門”的方法，采取“教師分包學生”的方式，利用中午休息、下午放學及周末時間走進2000余個行政村，對3萬余名學生受資助情況進行了排查。除一對一發放溫馨告知書、政策明白卡、致學生的一封信外，逐一對分包學生資助政策進行了講解，對落實情況進行了核對。

　　一、高度重視，認真研究部署

　　6月6日，開封市召開脫貧攻堅全面自查工作會議之后，該市教體局黨組高度重視，認真學習領會會議精神，并結合教育扶貧的行業特點，迅速研究制定了教育扶貧排查工作方案，在局黨組會上進行了專題研究討論，并向各縣區下發了排查工作通知。6月11日上午，召集相關縣區教體局局長和排查督導組工作人員就此項工作進行了專項部署，明確任務分工。

　　二、厘清任務，扎實穩妥推進

　　“千名教師進萬戶”大排查。6月10日—15日，各縣區教體局自行組織，通過“老師包學生”的方式，按照“不漏一村、不漏一戶、不漏一人、不漏一項”的原則，組織教師利用放學及周末時間開展“千名教師進萬戶”大家訪大排查活動。一是對輟學學生進行全面排查，通過學籍系統掌握疑似失學輟學情況，進行實地查訪驗證。采取針對性措施開展勸返復學工作，確保建檔立卡貧困家庭學生無一人因貧失學。二是對建檔立卡貧困家庭學生春季學期資助情況進行全面排查，重點核查建檔立卡貧困家庭學生春季學期資助是否落實到位，是否有漏人漏項等現象，做到底數清、情況明、數據準。

　　縣際交叉檢查。6月11日—19日，抽調系統內20名熟悉扶貧政策、了解控輟保學工作的業務骨干組成督導組，分成5個小組，到4縣1區進行為期10天的縣際交叉檢查，以明查、暗訪相結合的方式進行排查。力爭達到發現典型、查找問題、督促整改的目的。

　　三、傳導壓力，夯實主體責任

　　提高政治站位。要求各縣區在全面自查工作基礎上，做好頂層設計，科學安排部署，入戶排查時，在已有工作經驗基礎上，注意與學校、村兩委、駐村工作隊的相互結合，做到信息數據相互印證，做到一戶一戶過、一生一生查。

　　堅持問題導向。各縣區要對全國學籍庫、學生資助信息庫、扶貧信息庫等比對中發現的疑似輟學情況、信息錯誤情況進行重點排查，必須到戶到人，對發現的問題要不遮不掩，建立工作臺賬，形成檢查報告，扎實推動問題整改。

　　作風過硬。在入戶排查時，發揮好黨員干部、黨員教師的示范帶頭作用。縣際交叉工作人員要敢于較真碰硬，指出點出發現問題，要梳理好復雜問題的原因及對策，做好信息反饋、做好研判解決、做好問題整改。嚴格遵守工作紀律和廉潔紀律，不給基層學校增加不必要的工作負擔。

　　下一步，該市教體局將堅決貫徹市委市政府決策部署，把行業扶貧的責任主動抗在肩上，做到職責界限清、任務目標清、落實標準清，形成一級抓一級、一級帶一級的工作局面。以問題為導向、以督導為抓手、以落實為目標，強化作風建設，通堵點、疏痛點、消盲點，確保“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”。