近日有網友發布微博稱，有家長參加“讓寶寶趴著睡”的在線課程后，讓孩子作趴睡嘗試，并直播了全過程，結果發生意外，導致女嬰疑窒息死亡。剛剛誕生的生命，就此凋零，讓人心痛和不安。針對這起意外，上海市場監管部門表示將對涉事公司進行約談，并對其經營方式等情況進行核查。

　　從兒科醫生的分析來看，趴睡會對呼吸造成影響，是引起小朋友窒息的重要因素之一。涉事的育兒機構存在誤導行為，且未對睡眠高風險事項做出謹慎有效的提示，負有很大的責任。當下，各類育兒課程火爆，正是看準了一些家長缺乏育兒經驗，又對育兒充滿焦慮。很多機構缺乏基本的資質，卻向家長兜售一套套育兒經，這些育兒經很可能是偽科學。

　　對這類機構固然需要規范和加強監管，但是心大的家長，也并非沒有責任。都說為人父母是一個不需要持證就可以上崗的“工作”，但是為人父母者如果缺乏常識，缺乏基本的養護知識和正確的家庭教育理念，同時又在選擇育兒產品、接收育兒理念上不加辨別、盲信盲從，輕者可能影響孩子身心成長，重者還可能造成不可挽回的后果。

　　這起生命的悲劇是家長缺位造成的極端個例，但是更為普遍的缺位表現在日常的家庭教育環節中。近日，中國互聯網絡信息中心發布報告稱，部分直播平臺“青少年模式”形同虛設。比如，在使用時限上，有的平臺可通過輸入密碼延長使用時間;在充值環節，有的平臺聲明對于未成年人使用行為及后果“不承擔責任”……平臺的責任是顯而易見的，但家長的監護缺失同樣是問題所在。比如孩子盜用長輩的身份信息注冊賬號，盜刷父母的銀行卡大筆大筆充值，這些發生在家長眼皮底下的事情，家長卻全然不知，就算不知道身份證被拿走了，銀行卡被刷了，孩子大把大把的時間在干什么，家長也都不關心、不關注嗎?

　　媒體報道，近期騰訊正在加速推進防沉迷新規在旗下游戲中的落實工作，微信小游戲和QQ小游戲也已接入健康系統，未成年人保護全面升級。同時已有33款游戲完成對國家新聞出版總署防沉迷新規的落實。這意味著，無論是其自研、代理游戲或在微信、QQ平臺上由第三方開發的游戲，國內未成年用戶都將必須在相關時長限制和消費限制規定下進行游戲。青少年沉迷網絡游戲問題，是一個備受關注的社會話題，企業規模越大，責任也就越大，也就越需要在落實未成年人保護責任上發揮引領作用。筑牢防沉迷的技術防線是其應盡的社會責任，升級的技術措施，有利于提高青少年游戲防沉迷效果，為青少年營造一個健康的網絡環境。

　　但從現實來看，要實現最佳效果，家長同樣不能缺位。平臺的一些技術措施，賦予了家長更大的知情權和管理權限，固然離不開家長的配合。此外，不管是為孩子的成長提供充實而有意義的生活，以此吸引孩子回歸現實，還是監督孩子養成自律、自制的品質，抑或加強對孩子的關心和照管，幫助孩子從沉迷網游中走出來，都需要家長的“守土有責”。顯然，平臺再嚴厲的技術措施也需要在家長、學校的多重配合之下，方能更好發揮作用。

　　家長“守土有責”，在孩子的成長過程中不缺位是必然，但也不能就此讓家長“錯位”，去承擔額外的責任和負擔。日前，廣東湛江市某小學號召家長為學校捐口罩防疫物資引發關注，便是因為學校的行為模糊了家校邊界。開學復課，做好防疫物資儲備工作，首先是學校的責任，雖然號召家長捐物資并非“強制”，但一者以家長群內接龍的方式“號召”，可能會讓家長迫于壓力不得不捐;二者，家長捐贈的防疫物資很可能標準、質量參差不齊，得不到保障。顯然，這種錯位應該糾正，并在今后的家校合作中引以為戒。

　　實際上，不管是缺乏常識，還是在日常家庭生活中對孩子疏于關心、監督，這些缺位現象本身也是一種錯位，錯把自己當成孩子成長的局外人，錯將孩子成長責任和風險全然交由第三者，這都是沒有負責任、盡責任的表現。父母是孩子成長的第一任老師、第一責任人，只有不斷學習，掌握科學的育兒方法、育兒理念，才能“守土有責”“守土盡責”，呵護孩子的健康成長。