2020年，豐都縣圍繞全國、全市教育大會確定的各項教育任務，細化定性定量目標任務，對表按圖施工，確保收好官、開好局。

　　一是抓思政、強堡壘。開展習近平新時代中國特色社會主義思想“大學習”“大討論”，組織“微宣講”“微課程”比賽。探索中小學思政課特聘教師制度，組建黨政干部、英雄模范、先進典型、教學名師等為主的思政報告團。深入開展“育人先鋒展風采”活動，創建一批黨員示范崗，命名一批先進黨支部，打造30個黨建示范點，力爭公辦學校黨組織全達標。

　　二是抓短板、強質量。開展“傳承紅色基因”“做有夢想有追求的豐都人”等10大主題實踐活動，提升德育工作實效。開展教育科研年鑒大會、課博會和教育改革發展高峰論壇，打造教育科研區域特色品牌。啟動第二批縣級示范校創建，全年各類科研課題保持20個以上。嚴格體育美育標準，啟動青少年近視防控試點校創建，力爭在校生總體近視率下降0.5個百分點。分類分級制定并落實勞動教育“十個一”任務要求。評選一批勞動教育示范學校。

　　三是抓發展、強供給。抓好龍城星等城鎮配套小區幼兒園的專項治理，新建、改造普惠性幼兒園5所，力爭全縣學前三年毛入園率、普惠率保持90%以上，公辦園占比50﹪以上。起草義務教育發展優質均衡縣創建方案，全面啟動優質均衡縣創建工作，加強兩類學校建設，力爭校舍標準化率提高0.5個百分點。積極推進集團化辦學，著力打造2—3個示范教育集團。堅持普通高中和職業教育“兩手抓”“兩手硬”，力爭高中階段毛入學率達96.5%，中職畢業生雙證獲取率90%以上。

　　四是抓項目、強均衡。調研起草“十四五”教育事業發展規劃，儲備一批教育項目。加快建設龍河東小學、峽南溪社區小學以及融智學校宿舍樓等項目，推動培元中學、特殊學校、高家鎮二小、許明中心校等10個建設項目前期工作。實施教育信息化2.0行動計劃，對接“智慧城市”建設，推進“智慧校園”建設，爭創重慶市智慧校園示范校3所。

　　五是抓師德、強素質。貫徹《加強和改進新時代師德師風建設的意見》，落實教職工定期政治學習制度，每學期至少開展一次師德師風教育全員主題活動。積極推進“名師工作室”建設與管理，壯大骨干中青年教師隊伍，力爭新建3—5個名師(名校長、名班主任)工作室。組織開展9月尊師主題月活動，號召全社會開展捐資助學活動，支持通過“教師優先”服務、提供療養獎勵等方式，弘揚尊師重教新風尚。

　　六是抓整改、強民生。圍繞脫貧普查，舉一反三抓好各級考核、督查、審計反饋問題的整改落實。建立控輟保學周報制，開展“千名教師進萬家、資助政策進農戶”活動，開展“算算資助賬•感恩共產黨”主題活動，安全優質實施農村學前及義務教育營養改善計劃。定期推出一批文章、視頻、小品、微電影等作品，通過喜聞樂見的方式強化輿論宣傳，提升人民群眾教育滿意度。

　　七是抓統籌、強防控。統籌做好疫情防控和年度教育重點工作，扎實推進線上教學資源共享和教學方式方法創新，針對性開展“送設備、送網絡、送培訓、送家訪、送關愛”活動，確保貧困學生居家學習不掉隊。嚴格執行中央、市級中小學、幼兒園防控指南和開學工作指南，按照“錯時、錯峰、錯區域、錯層次”總體原則，抓好開學復課工作。

　　八是抓改革、強活力。積極對接落實首批中小學校長職級制改革試點區縣任務，探索推進義務教育階段教師“縣管校聘”。完成教育管理中心改革，推進學區制管理、集團化辦學模式、教育評價改革。開展責任督學駐校蹲點督查，加強“五育并舉”執行、教師減壓學生減負落實、課改推進和成效、幼兒園規范辦園、安全穩定等專項督導評估。