疫情發生后，樂山市中區教育系統上下積極響應、主動應對，采取一系列舉措，確保疫情防控期間系統安全穩定。

　　精準排查，全面覆蓋

　　一是技術篩查。1月23日，率先通過全國學生學籍管理系統，對全區湖北籍中小學生進行全面排查和比對，迅速摸清和掌控全區“涉湖”學生情況。二是人員排查。1月27日，以學校和班級為單位，充分利用家校平臺、充分發揮教師作用、充分發動學生家長，并密切與鎮、街道對接，對全區“涉湖”教師和學生進行排查。三是全面核查。1月31日至2月5日，對156所學校師生健康(發熱)情況及教育系統內異常人員情況，包括疫情防控期間經(至)湖北境內、與疫區至(返)樂人員直接或間接接觸過的師生進行再次摸排、全面核查。通過先后三次排查，學校和班級均建立起“涉湖”臺賬，共排查出湖北籍學生112人，其中，武漢市3人。共排查出疫期至(經)湖北、與從(經)湖北返樂人員接觸的師生共290名，其中，學生256名、教師34名;至(經)湖北160人、與從(經)湖北返樂人員接觸130人。截至目前，無疑似癥狀，也無返校學生。

　　校外培訓，全面停課

　　一是管理嚴控。1月24日起，在疫情解除前，全區校外培訓全面停止(停課、停訓)。疫情防控期間，學校和教師不得安排學生返校，不得組織上課(補課)，不得舉辦體育賽事、藝術活動等，以確保教育系統內事態及時得到控制;二是源頭嚴堵。通過家校溝通交流群(微信、QQ)、短信、電話和發放告家長書等多種方式，要求家長不得將孩子送到培訓機構開展培訓、考試、體藝活動等，從源頭上嚴堵學生參培參訓;三是督查嚴防。由48人組成16個督查組，從1月25起，對區境內校外培訓機構停課停訓情況和違規辦學情況進行明查暗訪，直至疫情解除，以確保師生不聚集、不傳染。截至2月4日，共巡查培訓機構400所，均未發現開展上課和培訓的情況。

　　強化管理，全面落實

　　一是加強聚集管理。嚴格執行2月17日之前，任何學校不得開學的規定，開學之前嚴禁各類群體性聚集活動(含師生、家長活動)，嚴防疫情傳播;二是加強人員管理。對排查出的“涉湖”人員、發熱人員，要求學校積極與鎮、街道，衛生、防疫等相關部門密切配合，落實人員、落實舉措，重點關注、跟蹤管理;三是加強開學管理。在省、市黨委政府和教育主管部門統一領導和部署下，擬定開學工作方案。開學前進行全面消毒，全面排查師生健康狀況，重點是發熱情況;開學后認真落實“三檢”制度，即晨檢、午檢和晚檢(住校生)，上好開學第一課，重點加強防疫宣傳教育，以確保系統穩定、安全開學。