鹿邑縣委縣政府高度重視大班額問題，堅持學校建設和城鄉建設同步規劃、同步實施，“四舉措”化解大班額問題，以實際行動回應群眾呼聲。

　　一是盤“存量”。先后投入資金1580萬元將原一高校址改擴建為縣實驗中學，投入資金3200萬元對城區老君臺中學、西城中學進行改擴建，新增城區學位1.2萬個。

　　二是擴“增量”。2016年以來，鹿邑縣投入資金3.89億元建設縣一高新校區，并在城區新建縣實驗二中、實驗一小、實驗二小和谷陽中心學校等四所高標準的城區學校。2019年又相繼啟動了新建城區鳴鹿中心學校和新區幼兒園建設項目，2020年在城區新建一所高標準幼兒園也已納入全縣總體工作規劃。

　　三是優“總量”。從2015年起，鹿邑縣累計投入資金6.31億元，深入推進學校標準化建設。其中，改擴建學校164所，新建學校5所，新建校舍面積26.64萬平方米、體育運動場館55.59萬平方米;購置圖書130萬冊，新增計算機5116臺，配備多媒體教室1647個，裝備多功能室、實驗室、儀器室501間，功能室和器材配備全部達到省定標準;全縣學校“寬帶網絡校校通”和“優質資源班班通”開通率達100%，實現了教育信息化全覆蓋，通過不斷優化教育資源配置，“擇校熱”的現象得到有效控制。

　　四是控“容量”。堅持免試、劃片、就近入學原則，對城區學校下達招生計劃、劃定招生區域，嚴格控制班額和招生人數，實行均衡編班，禁止舉辦重點班、實驗班等特殊班，從小學、初中起始年級起，班額分別控制在45人和50人以內。