| 聯(lián)系方式 |
詳細(xì) |
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中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員
證書編號(hào)：001379
會(huì)員編碼：32010616
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教育裝備網(wǎng)VIP會(huì)員
會(huì)員年限：14年會(huì)員 |
| 網(wǎng)證編號(hào)： |
GX-Mem-B-080731-440 |
| 所屬地區(qū)： |
江蘇,南京 |
| 聯(lián) 系 人： |
王克芳 |
| 聯(lián)系電話： |
13405879778 |
| 傳 真： |
025 83204284，025-83300205 |
| 公司網(wǎng)站： |
http://
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| 電子郵件： |
306824063@qq.com |
| 郵政編碼： |
210009 |
| 聯(lián)系地址： |
南京市寧海路122號(hào)南京師范大學(xué)信息技術(shù)樓 |
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| 二維碼 |
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南京遠(yuǎn)飛科技有限公司 |
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| 商機(jī) |
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| [供應(yīng)]幼兒科技體驗(yàn)館 科普設(shè)備 螃蟹成長記
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| 序號(hào)產(chǎn)品名稱單位數(shù)量1飛行模擬駕駛臺(tái)套12嫦娥系列展臺(tái)套13與機(jī)器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數(shù)字地球儀套16花時(shí)鐘套17向日葵向太陽套18地震來了往哪里跑套19火山噴發(fā)(帶多媒體演示)套110窺視無窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔
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| [供應(yīng)]中小學(xué)科技活動(dòng)室 校園科技館建設(shè)方案
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| 中學(xué)科技活動(dòng)室的創(chuàng)意是寓教于樂，主要的服務(wù)對(duì)象是中學(xué)生，科技活動(dòng)室的建立可以滿足學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的渴求，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，促進(jìn)素質(zhì)教育及學(xué)生科技素質(zhì)活動(dòng)的開展，科技活動(dòng)室的建立可以讓每一位學(xué)生都能親身體驗(yàn)科技活動(dòng)，進(jìn)行相
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| [供應(yīng)]科學(xué)探究綜合實(shí)驗(yàn)室 力學(xué)儀器 橋梁的研究
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| 1圓周運(yùn)動(dòng)演示儀2（過山車）SDJY40012機(jī)翼升力演示儀（飛機(jī)為何飛起來）SDJY40023二力平衡SDJY40034重力方向探究?jī)xSDJY40045翻板車實(shí)驗(yàn)SDJY40056會(huì)翻跟頭的魔丸SDJY40067模擬傅科擺實(shí)驗(yàn)SDJY40078鴨子比汽車跑得快SDJY40089水的反沖實(shí)驗(yàn)系
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| [供應(yīng)]中教法實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
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| 師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室具有以下功能與特點(diǎn)1、與新教材配套，結(jié)合緊密，同時(shí)兼顧到拓展性。1、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室根據(jù)新實(shí)驗(yàn)教材設(shè)計(jì)，各種教材均適用，同時(shí)還根據(jù)學(xué)校拓展的需要，設(shè)計(jì)了拓展部分。2、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室依托南京
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| [供應(yīng)]小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
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| 序號(hào)產(chǎn)品名稱一、能量轉(zhuǎn)換系列01太陽灶模型（學(xué)生用）02冷熱傳遞—溫差發(fā)電03會(huì)行駛的太陽能小車04啄木鳥05仿真瓦特蒸汽機(jī)06“永動(dòng)機(jī)”07能源實(shí)驗(yàn)平臺(tái)（教師用）08自然能源綜合利用探究套件（學(xué)生用）二、光學(xué)系列01光學(xué)問題探究套件02彩
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| [供應(yīng)]幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室建設(shè)方案
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| 1.科學(xué)性與教育性在創(chuàng)設(shè)幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室時(shí)，給幼兒提供的科學(xué)教育內(nèi)容符合科學(xué)的原理，不違背科學(xué)事實(shí)。即強(qiáng)調(diào)給幼兒正確的、符合客觀事實(shí)的科學(xué)知識(shí)，幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室創(chuàng)設(shè)圍繞科學(xué)教育的目標(biāo)而進(jìn)行，充分體現(xiàn)了環(huán)境的教育性。2.探索性
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| [供應(yīng)]壁掛式科技館(智慧科普墻)建設(shè)方案
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| 壁掛式科技館融科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體，占用空間少，使學(xué)生們?cè)谟^看和操作中，感知科學(xué)現(xiàn)象、感受科學(xué)奧秘、體會(huì)蘊(yùn)含其中的科學(xué)原理，培養(yǎng)科學(xué)興趣和提高創(chuàng)新能力。我們研制了五大類型200種壁掛式科技館展品，可完全滿足中小學(xué)教學(xué)
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| [供應(yīng)]小學(xué)校園科技館建設(shè)方案/校園科技館案例
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| 一、校園科技館建設(shè)的重要意義對(duì)于工業(yè)化社會(huì)的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了，可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”，帶來的負(fù)面
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| [供應(yīng)]中學(xué)生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
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| 一、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要意義對(duì)于工業(yè)化社會(huì)的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了，可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”，帶來的
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| [供應(yīng)]自然科學(xué)科技館建設(shè)方案/聲光電科技館
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| 自然科學(xué)科技館一、科技館的構(gòu)成科技館由生命科學(xué)系列、地球科學(xué)系列、VR體驗(yàn)、AR體驗(yàn)機(jī)器人系列、光學(xué)系列、電磁學(xué)系列、力學(xué)系列、聲學(xué)系列、航天航空、智慧墻創(chuàng)意區(qū)等十個(gè)方面的體驗(yàn)主題組成。這些體驗(yàn)主題集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、
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| [供應(yīng)]小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
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| 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室序號(hào)器材名稱單位數(shù)量一、基礎(chǔ)設(shè)備部分1教師講臺(tái)張12學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)張83學(xué)生凳張504儀器柜張2二、實(shí)驗(yàn)儀器第1部分基礎(chǔ)部分1沙漏組套82演示用鐘表模型套23學(xué)生用兩針鐘表模型套84學(xué)生用三針鐘表模型套85電子秒表個(gè)86托盤天平臺(tái)2
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| [供應(yīng)]小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
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| 科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室是指能夠充分支持學(xué)生進(jìn)行多方面探究性學(xué)習(xí)的環(huán)境。科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室提供各種各樣的探究?jī)x器設(shè)備和工具，創(chuàng)設(shè)一個(gè)面對(duì)真實(shí)事物進(jìn)行探究的環(huán)境。探究性實(shí)驗(yàn)是由學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。因而，探究性實(shí)驗(yàn)室所
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| [供應(yīng)]中小學(xué)壁掛科技館 智慧科普墻建設(shè)方案
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| 序號(hào)設(shè)備名稱單位數(shù)量1點(diǎn)燈游戲塊12試試手氣塊13脂肪測(cè)量塊14溫柔電擊塊15吹燈花開塊16蝸牛爬井塊17忽明忽暗塊18勾股定理塊19離心現(xiàn)象塊110旋轉(zhuǎn)花開塊111人體發(fā)電塊112數(shù)字做詩塊113人體導(dǎo)電塊114激光通訊塊115莫爾條紋塊116燈光隧道-窺視
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