秋霞在线观看视频,成人无码h免费动漫在线观看,a片试看120分钟做受视频在线 ,绿巨人视频在线观看下载

您好,歡迎來到教育裝備網!登錄注冊新賬戶

http://www.dtrtvu.com/zt/2022/ceeia/
全國教育辟謠平臺

政校家企社協同 共育拔尖創新人才

http://www.dtrtvu.com2024年01月04日 10:43教育裝備網

核心提示拔尖創新人才是激活科技自主創新的關鍵變量,如何將其轉化為高質量發展的最大增量,已成為建設教育強國征程上的一道必考題。如今,拔尖創新人才的培養已成為全社會的事業。

  拔尖創新人才是激活科技自主創新的關鍵變量,如何將其轉化為高質量發展的最大增量,已成為建設教育強國征程上的一道必考題。如今,拔尖創新人才的培養已成為全社會的事業。只有政府、學校、家庭、企業、社會密切配合,才能構成一個完整的拔尖創新人才培養生態圈。

  政府是掌舵者,進行頂層設計,繪制拔尖創新人才培養的“路線圖”。要促進拔尖創新人才培養制度與人才成長周期的動態匹配,激活科技創新的“一池春水”,讓更多創新型人才競相涌現。要完善政府引導,家庭、大中小學、企業、全社會廣泛參與的協同共育拔尖創新人才的政策體系,落實具體分工,明確“誰來干”“干什么”,遇到問題時“該找誰”。要深化科技體制改革,讓拔尖創新人才“有枝可依”。

  學校是執行者,擔負人才培養工作的主體責任,為學生搭建專業成長的平臺,是拔尖創新人才培養的中游。大學要起到龍頭作用,構建各個學段聯合培養人才的“大貫通模式”。各級各類學校要用好數字技術這個“倍增器”,推動拔尖創新人才培養模式的數字化轉型。比如,利用數字技術實現對人才全方位全周期的創新能力評價、社會情感能力評價和實踐能力評價,以此為依據不斷調整學校教育教學內容。

  家庭是啟智者,打好孩子心智成長的基礎,是拔尖創新人才培養的上游。一方面,家長要支持孩子的自主發展,關注并保護好孩子的創新潛質,營造輕松愉快、非功利的家庭環境;另一方面,家長要注重與學校溝通孩子學習、生活、心理、健康各方面的狀況,還可以與其他家長共同探討創新素質培養問題,積極主動構建更加全面更加多元的創新教育網格。

  企業為學生提供施展才華的舞臺,是拔尖創新人才培養的下游。企業要發揮好“出題者”的作用,從國家需求、產業鏈需求和消費者需求出發,倒逼知識和技術的迭代與更新,逆向推動拔尖創新人才培養方式變革。要積極為拔尖創新人才提供“練兵場”,提升科技成果從“書架”到“貨架”的轉化速度,鼓勵拔尖創新人才在真實任務中經歷風吹浪打,練出強大意志力。

  同時,全社會要為拔尖創新人才的成長營造良好環境。應該達成共識的是,通過分數分配教育資源只是方法上的公平,并不是資源分配結果的公平。在共性教育基礎上注重個性教育,讓不同的人獲得適宜的資源,才是高質量的教育公平。為破除思想桎梏,一方面可鼓勵民間力量成立英才教育聯盟等研究機構,搭建互相交流、互相學習的平臺;另一方面,可發揮主流媒體的宣傳作用,引導全社會認識到培養拔尖創新人才乃“國之大者”,關乎我國能否在國際競爭中立于不敗之地。

  科技是國之利器,國家賴之以強,企業賴之以贏,人民生活賴之以好。拔尖創新人才是突破關鍵核心技術的生力軍。抓住了拔尖創新人才,就抓住了我國科技自主創新的牛鼻子。中華民族偉大復興的宏偉目標催人奮進,構建政校家企社協同共育拔尖創新人才的培養體系,打造高素質專業化科技領軍人才方陣,拔尖創新人才將大有可為。

  (作者系中國教育科學研究院教育評價與督導研究所助理研究員)

(來源:中國教育新聞網-中國教育報 )
聲明: 本網部分文章系教育裝備網轉載自其它媒體,目的在于信息傳遞,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責,如有新聞稿件和圖片作品的內容、版權以及其它問題的,請聯系我們。
名企展播 申請加入
行業訪談
第86屆中國教育裝備展示會
2025第十一屆亞洲教育裝備博覽會
第86屆中國教育裝備展示會《展會會刊》
主站蜘蛛池模板: 香港| 彰化市| 闸北区| 元氏县| 武城县| 虎林市| 平乐县| 天峨县| 普定县| 桦南县| 边坝县| 靖安县| 靖宇县| 青龙| 达孜县| 襄汾县| 安平县| 平安县| 浮梁县| 古田县| 叙永县| 黑龙江省| 资源县| 恩平市| 衡水市| 西藏| 凤冈县| 广元市| 西吉县| 布尔津县| 泾川县| 揭西县| 新闻| 蛟河市| 黄山市| 浏阳市| 乐陵市| 灵宝市| 普宁市| 闽侯县| 文水县|