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社會培訓(xùn)不能濫用行業(yè)風口

http://www.dtrtvu.com2021年01月06日 09:40教育裝備網(wǎng)

  “零基礎(chǔ),學四個月,年薪40萬!薄靶“嘟虒W,理論+實訓(xùn),簽保就業(yè)協(xié)議,不就業(yè)全額退款。”這些吸睛的招生廣告語,來自一些與芯片相關(guān)的培訓(xùn)機構(gòu)。據(jù)報道,隨著芯片行業(yè)持續(xù)升溫,相關(guān)技能培訓(xùn)班日趨火爆,有業(yè)內(nèi)人士直言,芯片培訓(xùn)班已成為一個正在起飛的全新風口。

  毫無疑問,芯片產(chǎn)業(yè)如今已站在風口之上,但相關(guān)培訓(xùn)是不是真的成了風口,還不好說。不過令人不安的是,僅看相關(guān)培訓(xùn)班張口就來的營銷話術(shù),芯片培訓(xùn)招生宣傳的瘋狂已露苗頭。來自行業(yè)內(nèi)的數(shù)據(jù)表明,盡管芯片行業(yè)近兩年高速發(fā)展,在前景可期這一點上確實不假,但2019年芯片人才平均招聘薪資為10420元,十年工作經(jīng)驗的芯片人才平均招聘薪資為19550元,僅為同等工作年限的軟件人才薪資的一半。想達到年薪50萬以上,一般至少要有十年以上的工作經(jīng)驗。至于零基礎(chǔ)就能上手的噱頭,專業(yè)人士更是嗤之以鼻,直言芯片行業(yè)對學科背景、專業(yè)基礎(chǔ)要求較高,“四個月熟練掌握一本微電子專業(yè)教材都很難,通過上四個月網(wǎng)課就能掌握相應(yīng)技能,很難想象。”

  培訓(xùn)機構(gòu)如此夸大其詞,無非是為了招收更多的學員,獲取更多利潤。對此,社會公眾、尤其是對芯片行業(yè)感興趣的求職者,應(yīng)該保持清醒頭腦,切勿被花里胡哨的廣告語忽悠了。有關(guān)部門也應(yīng)密切關(guān)注相關(guān)機構(gòu)是否存在虛假招生的情況,尤其需要高度警覺的是,部分芯片培訓(xùn)機構(gòu)已借此玩起金融游戲,誘導(dǎo)學員預(yù)付不菲的課程費用,這與近兩年頻頻爆雷的校外培訓(xùn)機構(gòu)套路如出一轍。對此類苗頭,應(yīng)該加強監(jiān)管,防患于未然。

  培訓(xùn)機構(gòu)和部分資本急功近利的心態(tài),對國產(chǎn)芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不利。近兩年,芯片成為國人高度關(guān)注的話題,近乎成為突破“卡脖子”核心技術(shù)難題的象征,某種程度上寄托著民族情感。對國人的這種期盼和從業(yè)人員的熱情,各方應(yīng)予以最基本的尊重,從研發(fā)規(guī)律出發(fā),從最基礎(chǔ)的事情做起,扎扎實實做好人才培養(yǎng)工作。面對一時的人才缺口,社會培訓(xùn)機構(gòu)當然可以參與并獲利,一些實力較強、背景多元的培訓(xùn)機構(gòu)甚至會成系統(tǒng)有針對性地對某些課題進行研究,這些都值得鼓勵。但如果培訓(xùn)機構(gòu)念歪了經(jīng),把營銷當作主打手段,借芯片產(chǎn)業(yè)的風口玩起資本游戲,在高精尖科技產(chǎn)業(yè)的人才培育上急功近利,傷害的將是國產(chǎn)芯片產(chǎn)業(yè)的根基和大眾熱情,這無論如何都不是一個明智的選項。

  作為科技創(chuàng)新重要力量的高校,應(yīng)該在引領(lǐng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新,突破“卡脖子”技術(shù)方面發(fā)揮更大作用。芯片培訓(xùn)行業(yè)的火爆,從側(cè)面顯示出芯片人才的巨大缺口,芯片領(lǐng)域發(fā)展對人才的需求異常巨大,據(jù)業(yè)內(nèi)機構(gòu)統(tǒng)計,到2022年,國內(nèi)芯片專業(yè)人才缺口將達25萬,從芯片設(shè)計、研發(fā)、制造到芯片銷售和應(yīng)用,需要不同人才參與其中,才能推動整個產(chǎn)業(yè)鏈的有序運行?梢哉f,芯片產(chǎn)業(yè)是多學科協(xié)同發(fā)展、集體攻關(guān)的代表產(chǎn)業(yè)。顯而易見,僅憑社會培訓(xùn)機構(gòu),無法完成大規(guī)模高質(zhì)量培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才的歷史任務(wù)。2020年9月,在教育部新聞發(fā)布會上,有關(guān)負責人介紹,在著眼于戰(zhàn)略支撐和高端引領(lǐng)的相關(guān)行動上,將聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù),以超常規(guī)方式加快培養(yǎng)一批緊缺人才,為國家解決“卡脖子”問題和推進科技創(chuàng)新作出貢獻。對此,相關(guān)高校應(yīng)加強關(guān)鍵核心技術(shù)集中攻關(guān),加快學科調(diào)整和布局,整合部門、高校、企業(yè)的創(chuàng)新資源,提高我國芯片設(shè)計人才培養(yǎng)規(guī)模,同時與企業(yè)加強合作,把人才培養(yǎng)放在突出位置,縮短人才從培養(yǎng)階段到投入科研與產(chǎn)業(yè)一線的周期,盡快在關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)上實現(xiàn)重大突破,主動為國家和民族的發(fā)展出力爭光。

  (作者系媒體評論員)

(來源:《中國教育報》 )
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