今年4月，根據(jù)國家《教育信息化2.0行動計劃》和陜西省教育廳《落實教育信息化2.0行動計劃的指導意見》，榆林市結(jié)合教育信息化三年行動計劃實施實際情況，制定出《榆林市教育信息化2.0行動計劃》。

　　計劃指出榆林將建成具有本地特色的“大數(shù)據(jù)+教育”榆林教育云平臺，到2022年實現(xiàn)教育信息化基礎設施基本完善，教育信息化發(fā)展指標達到省內(nèi)領(lǐng)先水平，實現(xiàn)云、腦、端一體化的工作目標。

　　榆林教育信息化2.0行動的首要措施，就是教育信息化基礎設施提升行動。在此之前，榆林市第三小學和榆林市第三幼兒園引入云蝶智慧教室，在加大教育信息化的投入方面，已經(jīng)落實到了行動。

　　榆林市第三小學精品錄播教室

　　以需求為導向，云蝶為榆林市第三小學打造精品錄播教室，在輔助學校加強教育教學的同時，與時俱進，創(chuàng)新管理體制，盤活教育資源，為這所有著悠久歷史的塞北名校，實現(xiàn)教育信息化2.0行動計劃，提升教育現(xiàn)代化水平貢獻一份力量。

　　榆林市第三小學精品錄播教室

　　作為一所公辦幼兒園，榆林市第三幼兒園著力打造自身特色，成功塑造了大象這一品牌形象，應用在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設與教育互動中。如今園內(nèi)新建的云蝶精品錄播教室，為教育活動組織形式的多樣化開展創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的條件，科學與藝術(shù)教育并重的辦園宗旨得到進一步強化。

　　榆林市第三幼兒園精品錄播教室

　　精品錄播教室的建設不僅是提升教育信息化基礎設施的需要，同時也符合《榆林市教育信息化2.0行動計劃》中關(guān)于數(shù)字資源服務提升行動、榆林教育云平臺構(gòu)建行動、網(wǎng)絡扶智工程攻堅行動的重要舉措。

　　榆林市第三幼兒園精品錄播教室

　　在課程方面，錄播課程創(chuàng)新“教”與“學”環(huán)境，打造師生互動的教育平臺，幫助教師優(yōu)化教研水平，幫助學生課程回顧及自主學習。

　　在學校層面，錄播教室的建設有利于積累校本資源，建立名師課堂資源庫，完善學校自身品牌建設。

　　在社會層面，課程錄制直播助于專遞課堂與網(wǎng)絡課堂建設，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，縮小城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)教育資源均衡配置。

　　榆林市第三幼兒園精品錄播教室

　　教學工具的轉(zhuǎn)變、教學環(huán)境的打造是實現(xiàn)教育信息化的基礎，未來榆林三小和榆林三幼還將進一步推動信息技術(shù)與教育教學深度融合，發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，積極探索智慧課堂環(huán)境下的教育教學新模式。云蝶也將一如既往與各大院校間保持深入合作，積極推進“教育信息化2.0”進程。

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