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革除“長城上刻字”式陋習(xí)

http://www.dtrtvu.com2020年04月01日 09:28教育裝備網(wǎng)

  “八達(dá)嶺長城恢復(fù)開放第一天就被人在墻體上刻字”的短視頻,近日被媒體曝光,旋即引發(fā)批評(píng)聲浪。經(jīng)八達(dá)嶺特區(qū)辦事處和有關(guān)部門核查,涉事女孩被找到,系未成年人,其承認(rèn)了用鑰匙在城磚上刻劃的事實(shí)。

  到處刻字涂鴉是多年來廣受詬病的游客陋習(xí)之一,少數(shù)人的不文明行為給文物古跡、風(fēng)景名勝帶來難以消除的破壞。但凡去過八達(dá)嶺長城的人,相信都對(duì)墻體上深淺不一、形態(tài)各異的刻字印象深刻。這些出自不同年代、不同游客手筆的刻字、涂污,不僅損害了長城這一我國標(biāo)志性歷史文化遺產(chǎn)的“顏值”,更堪稱公眾文明素養(yǎng)的“曝光臺(tái)”“展示墻”。盡管不文明行為只存在于少數(shù)個(gè)別人,而且隨著媒體的呼吁和全社會(huì)的持續(xù)監(jiān)督與批評(píng),刻字涂鴉等現(xiàn)象得到遏制,但事實(shí)證明,革除此類現(xiàn)象絕非一日之功。

  據(jù)媒體報(bào)道,北京市延慶區(qū)文旅局正在研究制定游客信用黑名單制度,凡有破壞文物等不文明行為的游客,八達(dá)嶺長城及延慶其他景區(qū)都將在一定年限內(nèi)不再接受網(wǎng)上門票預(yù)約。或許有人認(rèn)為,在旅游景點(diǎn)刻字涂鴉不過是一點(diǎn)小錯(cuò),何必小題大做?其實(shí),此類行為不僅是陋習(xí),更涉嫌違法違規(guī)。《中華人民共和國治安管理處罰法》第六十三條明確規(guī)定:“刻劃、涂污或者以其他方式故意損壞國家保護(hù)的文物、名勝古跡的,處警告或者二百元以下罰款;情節(jié)較重的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款。”很顯然,“長城上刻字”絕非小事,每個(gè)人都應(yīng)引以為戒,在出門旅行期間注意約束自己的行為。

  隨著近期社會(huì)生活逐步恢復(fù)正常,不少人在長時(shí)間的居家生活后,急不可耐地想要出門旅游透透氣,釋放一下身心,此乃人之常情。但適當(dāng)放松不意味著可以放縱,更不意味著可以把個(gè)人素養(yǎng)拋在一邊,無視社會(huì)公序良俗和相關(guān)法律法規(guī)。在旅游景點(diǎn)刻字涂鴉只是一個(gè)極小的點(diǎn),但透過這個(gè)極小的點(diǎn)可收管中窺豹之效,映照出一個(gè)人、一個(gè)群體乃至一個(gè)社會(huì)的文明程度。在旅游景點(diǎn)刻字涂鴉、隨地扔垃圾、攀折樹枝等現(xiàn)象之所以經(jīng)常被媒體曝光并引發(fā)公眾熱議,其背后的深層邏輯正在于此。

  “長城上刻字”一事被媒體曝光后,“養(yǎng)不教,父之過”“家長也應(yīng)當(dāng)受罰”等評(píng)論大量出現(xiàn),眾多網(wǎng)民呼吁要加強(qiáng)對(duì)未成年人公德心和文明意識(shí)的培養(yǎng)。從根本上杜絕不文明現(xiàn)象,在家庭層面,父母不能只重視孩子的文化課學(xué)習(xí)、考試、升學(xué),而忽略了對(duì)孩子的社會(huì)責(zé)任感、個(gè)人文明行為規(guī)范等綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。在學(xué)校層面,德育絕非空洞的概念,而是蘊(yùn)含在每個(gè)看似細(xì)小的行動(dòng)當(dāng)中。提高個(gè)人品德修養(yǎng)要從細(xì)節(jié)入手,引導(dǎo)學(xué)生不在公共環(huán)境中隨意刻字、涂鴉,尤其是不在文物古跡上刻字,正是學(xué)校德育重要內(nèi)容之一。

  對(duì)個(gè)人來說,外界的監(jiān)督和處罰是社會(huì)教育之一種,有助于個(gè)人戒除不良習(xí)氣,約束自身行為,提升綜合素養(yǎng)。無論是在校學(xué)生還是社會(huì)人士,都要牢記除了家庭教育和學(xué)校教育,自我教育是人生成長道路上不可或缺的組成部分。畢竟家長和教師不可能永遠(yuǎn)陪伴一個(gè)人左右,個(gè)人的成長、成熟終究還是要在個(gè)人與社會(huì)的互動(dòng)甚至碰撞中一步步實(shí)現(xiàn)。“他律”屬于社會(huì)教育范疇,“自律”屬于自我教育范疇,“他律”的目的終究還是要促進(jìn)“自律”的達(dá)成。唯有人人加強(qiáng)“自律”,時(shí)刻注意約束自身行為,才不至于觸發(fā)“他律”,全社會(huì)的文明程度方能不斷得以提升。

  (作者系本報(bào)記者)

(來源:《中國教育報(bào)》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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