四川省堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實全國教育大會精神，對標《美育改革與發展備忘錄》各項目標任務，堅持以美育人、以文化人，推動學校美育工作穩步發展。

　　著力理順體制機制，突出政府主導。省委省政府高度重視學校美育工作，建立多部門美育工作聯席會議機制，推進實施藝術場館建設、高校公共藝術課普及、高校美育示范引領、學校藝術精品、優秀文化藝術傳承和藝術教師補充與提升等新時期學校美育“六大工程”。與教育部簽署備忘錄，量化和分解各項目標任務，定期公布任務進展，強化對美育工作的跟蹤問效，進一步落實各級政府及相關部門在學校美育工作中的職責。推進高校與地方政府開展校地合作，成立“川江號子研究傳承基地”“川劇研究傳承基地”等校地美育聯盟，完善大中小幼一體化美育發展體系。加強教育、文化、宣傳等部門合作，通過聯合組織川劇院、交響樂團到中小學校演出，開展優秀傳統文化藝術傳承、巴蜀書畫傳承系列活動等方式，凝聚學校美育工作合力，推動全省美育事業持續健康發展。

　　著力解決難題短板，改善美育條件。緊盯薄弱環節，采取有力措施，切實改善基礎條件。師資方面，不斷強化增量，近五年累計新增藝術教師1.5萬余人;不斷優化存量，每年組織各級藝術教師培訓逾8萬人次，提高整體師資水平;不斷做大儲量，有序增加高校藝術教育類專業招生人數，每年開展藝術教育類大學生基本功展示活動，增強師資儲備。聚焦學校美育設施設備建設短板，大力實施藝術教育五年行動計劃，2014—2018年，累計新增音樂器材達標學校8400所、美術器材達標學校8238所，配備音樂美術專用教室3.3萬余間，專用教室及設備設施配齊率超過90%。

　　著力創新美育形式，突出巴蜀特色。大力推進學校美育信息化管理，每年開展基于大數據的藝術教育年度情況網絡填報。成立微校聯盟，面向邊遠農村學校開展遠程藝術教學。全面實施中小學生藝術素質測評，融入四川元素并作為素質教育的重要內容。有序推進藝術科目列入中考內容，推動學校和教師提升藝術教育質量。總結推廣全國農村藝術教育實驗縣、學校藝術教育區域整體推進改革試點縣有關經驗，大力促進民族地區、偏遠地區藝術教育均衡發展。整理推薦適合青少年學生的非物質文化遺產項目，聘請非遺傳承人為美育兼職教師，讓川劇、年畫等地方優秀傳統文化藝術項目進校園進課堂。支持高校開展川江號子、羌族民歌等民間藝術研究，打造具有四川特色的藝術精品課程。強化民族民間特色文化傳承，將鍋莊、清音等地方民族民間特色融入地方、校本課程。

　　著力豐富活動載體，引領健康成長。緊密結合地區文化特色和大中小學生實際，堅持分層分類開展文化藝術活動，精心組織每三年一屆的全省學生藝術展演活動，每年舉辦大型管樂、川劇傳習普及、“大學生戲劇季”等學生藝術展示活動，組織上百場“高雅藝術進校園”“戲曲進校園”演出。大力扶持高校民族民樂團和無伴奏藏族、彝族民歌合唱團等高水平學生藝術團成長，開展大中小學優秀學生藝術團評選。截至目前，全省學校藝術社團超過5.6萬個，2018年舉行校級以上藝術活動近2.2萬場次，參加學生超過700萬人次，引領學生“向真向善向美向上”成為學校藝術活動永恒的主題。