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弘揚五四精神當成自覺行動

http://www.dtrtvu.com2019年05月07日 09:07教育裝備網

  在紀念五四運動100周年大會上,習近平總書記發表重要講話,深切緬懷五四先驅崇高的愛國情懷和革命精神,高度評價五四運動的歷史意義,明確提出新時代發揚五四精神的重要要求,為做好新時代青年工作指明了前進方向。

  讓五四精神在新時代綻放光芒

  回望百年滄桑,歷史的脈絡清晰可辨,五四運動在中國近現代史上的劃時代意義愈發彰顯。歷史證明,五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點,在近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程中具有里程碑意義。

  百年風雨兼程,偉大精神的力量穿越時空、歷久彌堅。五四運動留給我們的最寶貴精神財富,就是以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神。歷史長河浩蕩向前,精神之火生生不息。在新時代傳承和發揚五四精神,就要深刻把握愛國主義這一民族精神的核心,高舉愛國主義偉大旗幟,在改造中國、改造世界的拼搏中迸發出排山倒海的歷史偉力;就要在中國共產黨領導下,在馬克思主義旗幟下,追求真理、追求進步,勇于變革、勇于創新,更有定力、更有自信、更有智慧地堅持和發展新時代中國特色社會主義;就要發揚永久奮斗的偉大傳統,依靠自己的英勇奮斗,實現中國社會發展、中華民族振興、中國人民幸福。

  青年興則國家興,青年強則國家強。五四運動以來的100年,是中國青年一代又一代接續奮斗、凱歌前行的100年,是中國青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的100年。時序更替,夢想前行。今天,新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期,既面臨著難得的建功立業的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。廣大青年對五四運動的最好紀念,就是要繼續發揚五四精神,在中國共產黨領導下,同人民一道,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

  發揚五四精神,推進復興偉業,對新時代青年提出了新的更高要求。要樹立遠大理想,以高遠之志激發奮進潛力;要熱愛偉大祖國,胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,不斷奉獻祖國、奉獻人民;要擔當時代責任,勇挑重擔、勇克難關、勇斗風險,在擔當中歷練,在盡責中成長;要勇于砥礪奮斗,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,用青春和汗水創造出讓世界刮目相看的新奇跡;要練就過硬本領,以真才實學服務人民,以創新創造貢獻國家;要錘煉品德修為,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

  五四風雷激蕩百年,青春中國風華正茂!在建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的接力跑中,青年一代勇擔重任、砥礪自強、拼搏奮斗,就一定能跑出更好的成績,譜寫無愧于時代和人民的新篇章。

  (作者系新華社評論員,原載新華網,有刪節)

  賡續五四精神,擔當即是愛國

  五四運動名載史冊,同樣光芒萬丈的,是由五四運動而“提煉”出的五四精神,即愛國、進步、民主、科學。五四精神的核心是愛國主義。今天,包括學界在內的世人對五四運動的認知更為理性、深刻而全面,但誰都不否認貫穿五四運動始終的就是愛國精神。比如許倬云先生就認為,五四運動是愛國運動,“在外患不絕之時,終于凝聚為中國強烈的國族主義”。

  究其因,百年前的中國,“萬事變滅如浮漚”,山河破碎絕非悲情想象。從“打倒賣國賊”到“拒絕和約簽字”,從“廢止二十一條”到“誓死收回青島”……五四運動中,時人的熱烈吶喊,宣示的正是最澎湃的愛國精神。

  愛國是人世間最深層、最持久的情感,愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。習近平總書記指出:“實現中華民族偉大復興的中國夢,是當代中國愛國主義的鮮明主題。”賡續五四精神,傳承愛國主義,就需擁抱中國夢,把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起,扎根人民,奉獻國家。

  換言之,無奮斗不青春,擔當即愛國。在實現中華民族復興的偉大征程中,愛國就是到人民群眾中去,到新時代新天地中去,讓理想信念在創業奮斗中升華,讓青春在創新創造中閃光。

  愛國是本分,也是職責,是心之所系、情之所歸。賡續五四精神,傳承愛國主義,先需洞察何謂真正愛國。愛國不是喊口號,愛國不能唱高調,愛國不能流于形式、歸于作秀。缺乏包容不是愛國,鼠目寸光不是愛國,盲目排外不是愛國。

  一個真正的愛國者,一定是從容而優雅的,也一定是開放而自信的。青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。現在,我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標。原因很簡單,新時代的中國青年,不缺愛國熱情,也不缺愛國行動,同人民一起奮斗,青春才能亮麗;同人民一起前進,青春才能昂揚;同人民一起夢想,青春才能無悔。

  一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。在這個千帆競發、百舸爭流的時代,胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,在擔當中歷練,在盡責中成長。以奮斗之心逐夢和筑夢,以奮斗之我定義青春中國,定義充滿無限可能的廣闊時代。

  (本文系澎湃新聞社論,有刪節)

  弘揚五四精神 激發青年能量

  領悟五四精神,先要深化學習。五四運動這場偉大愛國運動中孕育和發展的五四精神,倡導著“愛國、進步、民主、科學”的核心內容,不僅烙刻著鮮明的時代印記,更包含了豐富的價值訴求。

  傳承五四精神,需要結合實際。在傳承五四精神時,不必拘泥于同一種形式,更應緊密結合各自的地域、行業、崗位等特點,順應時代的發展要求,以豐富多彩的方法體現同一種五四精神,使五四精神傳承于五湖四海、各行各業,繼續激勵一代又一代華夏兒女為中華民族偉大復興不懈奮斗。

  弘揚五四精神,更要投身奮斗。弘揚五四精神絕不能只是一句口號,更要成為我們的自覺行動。這就要求我們特別是當代青年,把個人前途與國家命運、個人追求與國家發展緊密聯系在一起,樹立愛國志向、投身報國行動,找準人生坐標、掌握思想武器,遵循時代要求、回應社會關切,努力創新發展、誠心服務人民,積極投身于推動社會進步、國家發展、民族復興的實踐中去,身體力行地為國家和人民做貢獻。社會各界也要為青年一代營造良好的奮斗氛圍,在政策制定、人才評價和相關保障上對當代青年給予更多關心和幫助,使他們更加敢于、易于、樂于奮斗。

  五四運動已然過去,五四精神百年彌新。在社會發展的全新時期,我們更有責任、更有理由、更有信心,學習、傳承、弘揚好五四精神,使之成為青年前行的指路明燈、變成青年奮斗的內在動力,在更廣范圍、更深程度上激發青年的永恒能量。

  (作者系沈林,原載紅網,有刪節)

(來源:中國教育新聞網-中國教育報 )
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