核心提示：自與汶川對口幫扶關系建立以來，在兩地黨委、政府領導支持、積極推動下，南充市順慶教育部門采取多措施，為兩地教育融合發展注入了動力和活力，教育幫扶工作取得突出成績。

　　學前教育共建。推進實施“一村一幼”工程，支持汶川全縣35個貧困村建設幼兒園，以5萬元/村/園的標準給予補助，采用新建、聯建、改建等方式，改善辦學條件、充實師資力量、提升辦園水平，充分保障貧困適齡兒童就近入學需求。

　　聯盟學校共管。一是統一教學管理。組建順慶-汶川聯盟學校19所，將兩地區不同發展水平的學校結成相對固定的辦學聯盟。制定實施方案，明確年度工作目標和具體任務。二是統一課程資源。整合聯盟學校優秀課程資源，統一課程表、教學進度表。對教學進度和教學效果實行“月查”、“月考”制度。

　　資源互通共享。一是利用現代網絡信息和“互聯網+”技術，搭建順慶-汶川跨區域優質教育資源共享平臺。二是在汶川教育網站開設“順慶優質課”專欄，定期推送順慶優質教育課程。

　　教師隊伍共育。共同擬定《順慶區、汶川縣教育培訓交流活動計劃》，積極動員、廣泛組織機關干部、優秀教師深入汶川各類學校開展聯合教研、名師獻課、教學研討等交流活動。先后組織南充五中、城南幼兒園、三原實驗學校等19所學校、35名干部和教師開展對口援助交流活動100余次。接待汶川教育系統來順慶區考察學習、跟崗鍛煉200余人次。實現了由點及面、由單一形式到全方位的深層次交流。