在“跨域共創(chuàng)·創(chuàng)質(zhì)未來—課堂教學數(shù)字化評價項目新疆推進研討會”分會場上，由新疆實驗中學的老師們帶來4節(jié)不同學科運用青鹿智慧紙筆系統(tǒng)的展示課，庫車市第二中學、昭蘇縣第二中學、吐魯番市實驗中學等八所結(jié)對學校校領導與一線教師代表分組觀摩。
其中，英語課上，教師使用青鹿智慧紙筆系統(tǒng)下發(fā)導學案，實時查看學生預習成果，精準定位薄弱點，實時講評;借助“學生演示”功能，課堂同步呈現(xiàn)書寫筆跡，直觀分析語法掌握情況。
書寫筆跡同步呈現(xiàn)于大屏
化學課上，教師利用青鹿智慧紙筆系統(tǒng)截屏提問功能，及時反饋學生知識點理解情況，結(jié)合筆跡回放功能，重現(xiàn)學生主觀題解題思路，引導全班互動探討，讓抽象知識“活”起來。
客觀題正確率實時統(tǒng)計
此次觀摩活動的成功舉辦，為與會教師搭建了深入學習交流的平臺，大家親身感受了數(shù)字化賦能教育評價、實現(xiàn)精準教學的優(yōu)勢。
以技術(shù)賦能課堂，相信未來的每一節(jié)課堂都能成為師生共創(chuàng)、互動交流的智慧舞臺！
助推教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，青鹿智慧紙筆已經(jīng)準備了完備的技術(shù)方案、常態(tài)化應用案例，我們將繼續(xù)與用戶攜手同行，立足用戶所需，創(chuàng)新研發(fā)、用心服務，為教育教學改革提供更堅實有效的技術(shù)支撐！
注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點。
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