2015年11月24日，由北京中教啟星教育創客研究院設計和承建的教育創客空間正式在山東壽光市中小學綜合實踐基地落成投入使用，并順利完成第一期培訓工作。
為充分發揮教育創客在我國教育改革中的重要作用，進一步推動我國的教育改革和創新，北京中教啟星教育科技股份有限公司于2015年成立了“教育創客研究院”，圍繞教育創客能力建設開展理論研究、方案策劃、課程開發和教師培訓等工作。教育創客研究院的服務對象既包括各級全日制學校，如中小學、高職、大學等;也包括各類校外教育機構，如青少年活動中心、少年宮、綜合實踐基地、科技館、社會培訓機構等。教育創客研究院的職能包括開發教育創客云平臺、研究教育創客空間建設方案、開發教育創客課程資源、搭建教育創客成果孵化平臺等。
壽光市中小學生綜合實踐基地是面向壽光市全體中小學生，以提高學生綜合素質為目標，以學生親歷實踐過程為主要形式，開展各類綜合實踐活動的場所。為了給學生提供更加先進的創新空間，培養學生的創新精神和創新能力，壽光市中小學生綜合實踐基地投資建設了這個先進的教育創客空間。教育創客空間配備了先進的3D設計軟件、3D掃描和3D打印設備、激光雕刻機、數控機床、金工木工工具、電子器件、電工工具、開源硬件、單片機開發板套件和創意活動器材等。
中教啟星教育創客研究院梁繼韜研究員針對3D打印機和
3D設計軟件進行了詳細講解，包括3D打印機軟件參數說明和打印機操作細則、3D設計軟件功能、操作命令以及針對3D打印的注意事項，并在現場制作了小模型。
中教啟星教育創客研究院徐鐵鑫研究員針對創意搭建器材K’nex套件、K’nex課程理念和體系進行了講解，并與老師現場分組進行K’nex搭建實踐，完成了小型摩天輪和一些小模型的搭建。
雖然過去老師們對3D打印機、3D設計軟件以及K’nex套件接觸不多、基礎較薄弱，但學習熱情高漲、學習速度很快，經過一天的培訓已經可以自主進行模型制作、打印、搭建作品。我們相信老師經過培訓，一定能夠成為優秀的創客導師。
我們認為學校要應對教育面臨的挑戰，核心在于建設教育創客空間、培育創客文化、推動創客教育、成就教育創客。只有打造創客教育生態圈，將創客文化引入學校，引導全體教師、學生和家長將創客精神融入自己的工作和生活中，
實現個人創新，推動教育創新，促進社會創新。
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